| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - Předkládaný článek se zabývá různorodostí pojetí sociální práce u studentů a studentek sociálních oborů na Zdravotně sociální fakultě (obor Rehabilitační-psychosociální péče o děti, dospělé a seniory a Sociální práce ve veřejné správě) a Teologické fakultě (obor Sociální a charitativní práce) Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Cílem bylo identifikovat, k jakému ze tří pojetí sociální práce, tzn. k administrativnímu, profesionálnímu či filantropickému, se kloní studenti a studentky jednotlivých oborů. Předpokládali jsme, že pojetí, ke kterému studující tendují, bude korespondovat se specifickým studijním profilem jimi studovaného oboru. Pro sběr dat jsme použili techniku polostrukturovaného dotazníku, který byl studujícím distribuován během výuky. Získaná data byla statisticky zpracována v programu SPSS 16. Výsledky ukázaly, že studenti a studentky RPB oscilují mezi filantropickým a profesionálním pojetím sociální práce, kdežto studující SCHP nejsou vyhraněni k žádnému z pojetí sociální práce a veřejná správa tenduje k profesionálnímu pojetí. Otázkou tedy zůstává, co formuje u studujících pojetí sociální práce. Studovaný obor tedy nepředstavuje hlavní determinantu příklonu k jednomu z pojetí sociální práce.
- Předkládaný článek se zabývá různorodostí pojetí sociální práce u studentů a studentek sociálních oborů na Zdravotně sociální fakultě (obor Rehabilitační-psychosociální péče o děti, dospělé a seniory a Sociální práce ve veřejné správě) a Teologické fakultě (obor Sociální a charitativní práce) Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Cílem bylo identifikovat, k jakému ze tří pojetí sociální práce, tzn. k administrativnímu, profesionálnímu či filantropickému, se kloní studenti a studentky jednotlivých oborů. Předpokládali jsme, že pojetí, ke kterému studující tendují, bude korespondovat se specifickým studijním profilem jimi studovaného oboru. Pro sběr dat jsme použili techniku polostrukturovaného dotazníku, který byl studujícím distribuován během výuky. Získaná data byla statisticky zpracována v programu SPSS 16. Výsledky ukázaly, že studenti a studentky RPB oscilují mezi filantropickým a profesionálním pojetím sociální práce, kdežto studující SCHP nejsou vyhraněni k žádnému z pojetí sociální práce a veřejná správa tenduje k profesionálnímu pojetí. Otázkou tedy zůstává, co formuje u studujících pojetí sociální práce. Studovaný obor tedy nepředstavuje hlavní determinantu příklonu k jednomu z pojetí sociální práce. (cs)
- The article presented here deals with the diversity of the social work concept in students of social branches at the Faculty of Health and Social Studies (branches Rehabilitation-Psychosocial Care for Children, Adults and Seniors and Social Work in Public Administration) and Faculty of Theology (the branch Social and Charitable Work), University of South Bohemia in České Budějovice. The target of the work was to identify tendencies of students of particular branches to some of the three concepts of the social work according to: administrative, professional or philanthropic. We assumed that the concept preferred by the students will correspond with the specific study profile of the branch studied. For the data accumulation, we used a technique of semi-structured questionnaire, which was distributed to students in the course of the teaching process. The data acquired were statistically processed by using the SPSS 16 programme. The results demonstrated the fact that the students of the rehabilitation and psychosocial care oscillate between the philanthropic and professional concepts of the social work, whereas students of the social and charitable work do not exert pronounced tendencies to any concept of the social work and the students of the social work in public administration tend to the professional concept. Thus, there is still a question concerning the factor forming the concept of the social work in the students. This means that the branch studied is not the main determining factor of the inclination to a certain concept of the social work. (en)
|
| Title
| - Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory
- Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory (cs)
- A probe into diversity of the social work concept in students of social branches (en)
|
| skos:prefLabel
| - Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory
- Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory (cs)
- A probe into diversity of the social work concept in students of social branches (en)
|
| skos:notation
| - RIV/60076658:12110/13:43885008!RIV14-MSM-12110___
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...iv/cisloPeriodika
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/60076658:12110/13:43885008
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - education in social work; social work concept; students; social work (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...odStatuVydavatele
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Kontakt (vědecký časopis ZSF JU)
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...v/svazekPeriodika
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Kajanová, Alena
- Urban, David
|
| issn
| |
| number of pages
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)