The subject of analysis is an medieval models of education. The medieval conceptions of education and its significance for modernity are analyzed by author on conceptions of Clement of Alexandria, Tertullian and Saint Augustine. (en)
Předmětem analýzy jsou středověké modely výchovy. Středověké pojetí výchovy a jeho význam pro současnost autorka studuje na reprezentativních koncepcích Klementa Alexandrijského, Tertulliana a Augustina Aurelia.
Předmětem analýzy jsou středověké modely výchovy. Středověké pojetí výchovy a jeho význam pro současnost autorka studuje na reprezentativních koncepcích Klementa Alexandrijského, Tertulliana a Augustina Aurelia. (cs)