Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - I discuss the proto-sceptical patterns in Plato's Hippias Major and I focus on (1) Socrates' characterizing his intellectual experience as aporetic and involving unsettled discrepancies (especially 300c and 304b-c), and (2) the role of Socrates' alter ego, of which I show that the dialogue provides us with many hints against his thoughtless identification with Socrates. Next, (3) I discuss the argument at 294a-e and show the weaknesses of Socrates' practice. Next, (4) I show how Forms function here (unlike in the typical 'early' dialogues) above all as principles of comparation and ordering (ordals), and then I defend the high qualities of Hippias - as depicted here by Plato - (5) as a philosopher and (6) as a teacher. (en)
- Zkoumám proto-skeptické motivy v dialogu Hippias větší a věnuji pozornost především (1) Sókratově charakterizaci své myslitelské zkušenosti jako bloudění, aporie a neusmířené rozporuplnosti (zvl. 300c a 304b-c), a (2) roli Sókratova alter ego, u něhož ukazuji, že dialog nám dává mnoho podnětů k tomu, abychom je se Sókratem bezmyšlenkovitě neztotožňovali. Dále (3) zkoumám textově i obsahově argumentaci v pasáži 294a-e a ukazuji slabiny Sókratova postupu; (4) ukazuji, jak ideje jsou v tomto dialogu (jinak než v typických 'raných' dialozích) chápány především jako principy porovnávání a řazení (ordály); a hájím kvality Hippii, jak ho zde ukazuje Platón, jako (5) filosofa a jako (6) pedagoga.
- Zkoumám proto-skeptické motivy v dialogu Hippias větší a věnuji pozornost především (1) Sókratově charakterizaci své myslitelské zkušenosti jako bloudění, aporie a neusmířené rozporuplnosti (zvl. 300c a 304b-c), a (2) roli Sókratova alter ego, u něhož ukazuji, že dialog nám dává mnoho podnětů k tomu, abychom je se Sókratem bezmyšlenkovitě neztotožňovali. Dále (3) zkoumám textově i obsahově argumentaci v pasáži 294a-e a ukazuji slabiny Sókratova postupu; (4) ukazuji, jak ideje jsou v tomto dialogu (jinak než v typických 'raných' dialozích) chápány především jako principy porovnávání a řazení (ordály); a hájím kvality Hippii, jak ho zde ukazuje Platón, jako (5) filosofa a jako (6) pedagoga. (cs)
|
Title
| - Skepse, ideje a Hippias
- Skepse, ideje a Hippias (cs)
- Skepsis, Forms, and Hippias (en)
|
skos:prefLabel
| - Skepse, ideje a Hippias
- Skepse, ideje a Hippias (cs)
- Skepsis, Forms, and Hippias (en)
|
skos:notation
| - RIV/44555601:13410/12:43884181!RIV13-GA0-13410___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/44555601:13410/12:43884181
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Plato, Socrates, Hippias, Hippias Major, proto-scepticism, Forms, ordal (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Platónův dialog Hippias Větší
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Oikumené - Akademická YMCA
|
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |