About: Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	The essence of the method of fixation of the curriculum using numerical problems is high-quality processing of received information and skills, where the brain pupils in solving arithmetic operations required to connect information in a causal relationship to complex logic units and create logical procedures. Evaluation of the results of research conducted at the 9th grade pupils of primary schools shows South Moravian Region showed statistically significant shift in fixation success of the curriculum for pupils in teaching chemistry at primary school, using the fixation method using arithmetic tasks. On the basis of this conclusion, the author assumes that the method could be successfully used in teaching other science and engineering courses. (en) Podstatou metody fixace učiva pomocí početních úloh je kvalitní zpracování přijímaných informací a dovedností, kdy je mozek žáků při řešení početních operací nucen propojovat informace v kauzálních souvislostech do komplexních logických celků a vytvářet logické postupy. Vyhodnocení výsledků výzkumu provedeného u žáků 9. ročníků základních škol Jihomoravského kraje ukazuje patrný statisticky významný posun v úspěšnosti fixace učiva u žáků, při výuce chemie na druhém stupni ZŠ, při využití metody fixace pomocí početních úloh. Na základě tohoto závěru autor předpokládá, že by tato metoda mohla být úspěšně využívána při výuce ostatních přírodovědných a technických předmětů. Podstatou metody fixace učiva pomocí početních úloh je kvalitní zpracování přijímaných informací a dovedností, kdy je mozek žáků při řešení početních operací nucen propojovat informace v kauzálních souvislostech do komplexních logických celků a vytvářet logické postupy. Vyhodnocení výsledků výzkumu provedeného u žáků 9. ročníků základních škol Jihomoravského kraje ukazuje patrný statisticky významný posun v úspěšnosti fixace učiva u žáků, při výuce chemie na druhém stupni ZŠ, při využití metody fixace pomocí početních úloh. Na základě tohoto závěru autor předpokládá, že by tato metoda mohla být úspěšně využívána při výuce ostatních přírodovědných a technických předmětů. (cs)
Title	Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole (cs) Counting problems as a powerful tool for fixation by chemistry teaching at lower secondary school (en)
skos:prefLabel	Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole Početní úlohy jako účinný nástroj fixace učiva při výuce chemie na základní škole (cs) Counting problems as a powerful tool for fixation by chemistry teaching at lower secondary school (en)
skos:notation	RIV/00216224:14410/14:00079331!RIV15-MSM-14410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	I
http://linked.open...avai/riv/aktivity	I
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2015
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Ptáček, Petr
http://linked.open.../riv/druhVysledku	D - Článek ve sborníku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	36952
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216224:14410/14:00079331
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	counting problems; chemical calculations; fixation; teaching methods (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	counting problems chemical calculations teaching methods fixation
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[556247E82564]
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce	Brno
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Brno
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2014
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Ptáček, Petr
http://linked.open...vavai/riv/typAkce	CST - Celostátní
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce	2014-01-01 (xsd:date)
number of pages	4 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Masarykova univerzita
https://schema.org/isbn	9788021075993
http://localhost/t...ganizacniJednotka	14410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software