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Description
| - When teaching a foreign language, one has to understand its complexity, as a combination of several aspects. Especially, the connection between pronunciation and morphology, in other words between sounds and grammar is typical for each language and can be observed for example when studying the language evolution. This fact has to be stressed systematically during the preparation of future German language teachers. Many examples of this phenomenon have to be provided, so that both students and teachers do not understand pronunciation as an isolated aspect but as one among many aspect of a foreign language. (en)
- Im Fremdsprachenunterricht ist es wichtig, die Fremdsprache als ein komplexes System zu begreifen, das aus mehreren miteinander verbundenen Sprachebenen besteht. Vor allem der gegenseitige Zusammenhang zwischen Aussprache und Morphologie, d.h. zwischen dem akustischen Plan der Sprache und ihren grammatischen Gesetzmäßigkeiten ist für jede Sprache charakteristisch, und zeigt sich u. a. auch bei der diachronen Sicht auf die Entwicklung der Sprache. Insbesondere bei der Ausbildung der künftigen Deutschlehrer muss man auf diese Tatsache hinweisen und sie mit konkreten Beispielen belegen, damit die Studierenden und die Lehrer die Aussprache der jeweiligen Fremdsprache nicht isoliert, sondern im Zusammenhang mit allen anderen Sprachebenen betrachten.
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Title
| - Zur Verbindung der Ausspracheschulung mit Grammatik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
- Connecting pronunciation training with grammar training in teaching German as a foreign language (en)
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| - Zur Verbindung der Ausspracheschulung mit Grammatik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
- Connecting pronunciation training with grammar training in teaching German as a foreign language (en)
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| - German standard pronunciation; teaching phonetics; German morphology; education of teachers of German language (en)
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| - Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa
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