About: Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Práce se zabývá pojetím inkluze v teorii i praxi prvního stupně základních škol. Autorka v ní předkládá teoretické koncepty inkluzivního vzdělávání, edukačních podmínek a strategií ve vztahu ke kvalitě školy.Výsledkem teoretické, obsahové analýzy a empirického výzkumu je model Kvalita inkluzivní školy ve vazbě na kontextové faktory jejího prostředí a systém podpory žáků inkluzivní školy s kritérii posuzujícími kvalitu inkluze v praxi. Na analýzu podmínek inkluzivního vzdělávání navazuje kvalitativní empirické šetření, formou případové studie, jehož záměrem je porozumět pojetí inkluze na prvním stupni vybrané základní školy. Práce se zabývá pojetím inkluze v teorii i praxi prvního stupně základních škol. Autorka v ní předkládá teoretické koncepty inkluzivního vzdělávání, edukačních podmínek a strategií ve vztahu ke kvalitě školy.Výsledkem teoretické, obsahové analýzy a empirického výzkumu je model Kvalita inkluzivní školy ve vazbě na kontextové faktory jejího prostředí a systém podpory žáků inkluzivní školy s kritérii posuzujícími kvalitu inkluze v praxi. Na analýzu podmínek inkluzivního vzdělávání navazuje kvalitativní empirické šetření, formou případové studie, jehož záměrem je porozumět pojetí inkluze na prvním stupni vybrané základní školy. (cs) The paper deals with the concept of inclusion in the theory and practice of the primary schools. The author presents theoretical concepts of inclusive education, educational conditions and strategies in relation to the quality of school. The result of the theoretical, content analysis and empiric research is model of The quality of the inclusive school in relation to context factors and the system of student support of an inclusive school with the criteria assessing the quality of inclusion in practice. The analysis of the conditions of inclusive education is followed by qualitative empirical research in the form of a case study. The aim is to get an insight into the concept of inclusion of a chosen primary school. (en)
Title	Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum (cs) Inclusive Education in the Czech primary school: theory, practice, research (en)
skos:prefLabel	Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum (cs) Inclusive Education in the Czech primary school: theory, practice, research (en)
skos:notation	RIV/00216224:14410/13:00070424!RIV14-MSM-14410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	Z
http://linked.open...avai/riv/aktivity	Z(MSM0021622443)
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2014
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Kratochvílová, Jana
http://linked.open.../riv/druhVysledku	B - Odborná kniha
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	80253
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216224:14410/13:00070424
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	quality of school; inclusive education; inclusive school; school values; principles of inclusion; the conditions of inclusive education (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	principles of inclusion school values the conditions of inclusive education inclusive education inclusive school quality of school
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[5381C89D085F]
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Brno
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku	neuveden
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...v/pocetStranKnihy	207 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2013
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Kratochvílová, Jana
http://linked.open...n/vavai/riv/zamer	Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education
number of pages	207 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Masarykova univerzita
https://schema.org/isbn	9788021065277
http://localhost/t...ganizacniJednotka	14410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 75 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software