Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - Tématem kapitoly je inkluze žáků s tělesným postižením na vybraných středních školách a analýza faktorů, které ovlivňují jejich rozhodování a předpokládaný úspěšný vstup na trh práce, přijetí ke studiu na vysokou popř.jinou školu. Byla provedena komparace této problematiky s žáky intaktními. Je zde také představen výzkum, který byl realizován ve školním roce 2007/2008 na vybraných středních školách. Dále jsou interpretovány některé hypotézy, prezentovány vybrané výsledky, formulovány závěry šetření a doporučení pro speciálně pedagogickou praxi.
- Tématem kapitoly je inkluze žáků s tělesným postižením na vybraných středních školách a analýza faktorů, které ovlivňují jejich rozhodování a předpokládaný úspěšný vstup na trh práce, přijetí ke studiu na vysokou popř.jinou školu. Byla provedena komparace této problematiky s žáky intaktními. Je zde také představen výzkum, který byl realizován ve školním roce 2007/2008 na vybraných středních školách. Dále jsou interpretovány některé hypotézy, prezentovány vybrané výsledky, formulovány závěry šetření a doporučení pro speciálně pedagogickou praxi. (cs)
- The chapter focuses on research in the academic year 2007/2008 at selected secondary schools. The analysis was conducted and comparison of factors determining professional orientation of pupils with physical impairments. Hypothese, results, conclusion and recommendations for special educational practice are presented. (en)
|
Title
| - Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na středních školách a analýza faktorů determinujících jejich profesní orientaci
- Inclusive Education of Pupils with Physical Impairments in Secondary Schools and Analysis of Factors Determining Professional Orientation (en)
- Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na středních školách a analýza faktorů determinujících jejich profesní orientaci (cs)
|
skos:prefLabel
| - Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na středních školách a analýza faktorů determinujících jejich profesní orientaci
- Inclusive Education of Pupils with Physical Impairments in Secondary Schools and Analysis of Factors Determining Professional Orientation (en)
- Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na středních školách a analýza faktorů determinujících jejich profesní orientaci (cs)
|
skos:notation
| - RIV/00216224:14410/10:00045780!RIV11-MSM-14410___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216224:14410/10:00045780
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - integrative and inclusive education; pupil with special educational needs; adolescence; graduation; physical impairments; factors influencing successful school to work transition and pre vocational training (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Květoňová, L., Prouzová, R. (eds.) Speciální pedagogika v podmínkách inkluzivního vzdělávání.
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta
|
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |