Kapitola prezentuje výsledky výzkumné studie realizovné v prostředí základních škol v roce 2007/2008. V jeho rámci jsme ověřovali metodiku diagnostických procesů ve školní třídě se zaměřením na depistáž případů školní šikany.
Kapitola prezentuje výsledky výzkumné studie realizovné v prostředí základních škol v roce 2007/2008. V jeho rámci jsme ověřovali metodiku diagnostických procesů ve školní třídě se zaměřením na depistáž případů školní šikany. (cs)
The article presents the outcomes of research study from mainstream classrooms made in the year 2007/2008.In this framework we developed the methods and tools for assessing bullying in the classroom. (en)