Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - Cíl: Zjistit, zda existuje spojitost mezi způsobem porodu dítěte a jeho pozdějším školním prospěchem a úspěšností. Materiál a metody: Soubor zahrnuje data o všech živě narozených novorozencích z Evropské longitudinální studie těhotenství a dětství (ELSPAC), přičemž do studie byly zahrnuty děti, jejichž matky měly v době porodu trvalé bydliště v Brně. Pokryto je období od 1.3.1991 – 30.6.1992, celkově 5549 dětí. Porovnávány budou porody pomocí kleští, primárně indikovaným císařským řezem a spontánní porody. Statistické metody: Korelační koeficienty Cramerovo V, Kendallovo tau, Kruskalova gamma a chí-kvadrát. Byly zvoleny neparametrické statistické metody, neboť jsme chtěly plně zajistit validitu našich výsledků v situaci, kdy rozložení dat a frekvence odpovědí ve výše popsaných analyzovaných skupinách byly výrazně nerovnoměrné. Závěr: Porod pomocí porodnických kleští představuje pro budoucí školní prospěch dítěte větší riziko než porod císařským řezem.
- Cíl: Zjistit, zda existuje spojitost mezi způsobem porodu dítěte a jeho pozdějším školním prospěchem a úspěšností. Materiál a metody: Soubor zahrnuje data o všech živě narozených novorozencích z Evropské longitudinální studie těhotenství a dětství (ELSPAC), přičemž do studie byly zahrnuty děti, jejichž matky měly v době porodu trvalé bydliště v Brně. Pokryto je období od 1.3.1991 – 30.6.1992, celkově 5549 dětí. Porovnávány budou porody pomocí kleští, primárně indikovaným císařským řezem a spontánní porody. Statistické metody: Korelační koeficienty Cramerovo V, Kendallovo tau, Kruskalova gamma a chí-kvadrát. Byly zvoleny neparametrické statistické metody, neboť jsme chtěly plně zajistit validitu našich výsledků v situaci, kdy rozložení dat a frekvence odpovědí ve výše popsaných analyzovaných skupinách byly výrazně nerovnoměrné. Závěr: Porod pomocí porodnických kleští představuje pro budoucí školní prospěch dítěte větší riziko než porod císařským řezem. (cs)
- Aim: To find out whether there is a relation between a method of childbirth and child's later school welfare. Material and methods: The set covers the dates about all live births resulting from European Longitudinal Study of the Pregnancy and Childhood (ELSPAC). To the study, all children borned from 1. 3. 1991 – 30. 6. 1992 of mothers with their permanent address in Brno, were included. On the whole, it forms a research sample of 5549 children. The forceps delivery, primarily indicated Caesarian sectio and spontaneous delivery are analyzed. Statistical methods: Correlation coefficients Cramers's V, Kendall's tau, Kruskal's gamma and chí-square, too. It was elected non-parametric statistical methods because we want to ensure full validity of our results in situation, when the distribution of dates and frequence of responds in analyzed sets was very unevenly. Conclusion: The forceps delivery presents a larger jeopardy for child's future school results and overall content than Caesarian section. (en)
|
Title
| - Obstetrical complications as an antecedent children's school problems (en)
- Porodní komplikace jako antecedent školních problémů dětí
- Porodní komplikace jako antecedent školních problémů dětí (cs)
|
skos:prefLabel
| - Obstetrical complications as an antecedent children's school problems (en)
- Porodní komplikace jako antecedent školních problémů dětí
- Porodní komplikace jako antecedent školních problémů dětí (cs)
|
skos:notation
| - RIV/00216224:14110/11:00056999!RIV12-MZ0-14110___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216224:14110/11:00056999
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Caesarian sectio; obstetrical complications; forceps delivery; learning disabilities; dyslexia; dysgraphia; dysortographia; dyscalculia; hyperactivity; attention disorders (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Nové smery v bio-socio-kultúrnej antropológii
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Foltová, Lucie
- Schovancová, Regina
|
http://linked.open...vavai/riv/typAkce
| |
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce
| |
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Slovenská biologická spoločnosť SAV Bratislava a Ústav antropologie, PřF, MU, Brno
|
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |