About: Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Monografie shrnuje uceleným způsobem výsledky dlouholetých výzkumů autora v oblasti pojmotvorného procesu v matematice. Je představena tzv. teorie generických modelů, která popisuje proces vzniku matematického poznatku v mysli žáka počínaje motivací a konče krystalizací abstraktního poznatku. Tato teorie tvoří teoretické pozadí vyučování orientovaného na budování mentálních schémat, které je popsáno v následující kapitole. Kniha vrcholí teoretickým popisem vzniku mentálního schématu Číslo. Vše je na jedné straně podloženo pedagogickými experimenty a budováno na již existujících výsledcích výzkumu a na straně druhé ilustrováno konkrétními příklady z vyučování matematice a z rozhovorů s žáky. Monografie shrnuje uceleným způsobem výsledky dlouholetých výzkumů autora v oblasti pojmotvorného procesu v matematice. Je představena tzv. teorie generických modelů, která popisuje proces vzniku matematického poznatku v mysli žáka počínaje motivací a konče krystalizací abstraktního poznatku. Tato teorie tvoří teoretické pozadí vyučování orientovaného na budování mentálních schémat, které je popsáno v následující kapitole. Kniha vrcholí teoretickým popisem vzniku mentálního schématu Číslo. Vše je na jedné straně podloženo pedagogickými experimenty a budováno na již existujících výsledcích výzkumu a na straně druhé ilustrováno konkrétními příklady z vyučování matematice a z rozhovorů s žáky. (cs) The book summarises in a concise way the results of long-term research of the author of concept development processes in mathematics. So called theory of generic models is presented which describes the origin of mathematical knowledge in a pupil's mind, beginning with motivation and ending with the crystallisation of abstract knowledge. This theory makes the theoretical background of the teaching based on building mental schemas which is described in the next chapter. The book ends with a theoretical description of the emergence of a mental schema of Number. On the one side, all the considerations are based on teaching experiments and existing research results, and on the other side, illustrated by concrete examples from the teaching of mathematics and interviews with pupils. (en)
Title	Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně (cs) The teaching of mathematics based on the building of schemas: elementary arithmetic (en)
skos:prefLabel	Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně (cs) The teaching of mathematics based on the building of schemas: elementary arithmetic (en)
skos:notation	RIV/00216208:11410/14:10291952!RIV15-MSM-11410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	I Z
http://linked.open...avai/riv/aktivity	I, Z(MSM0021620862)
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2015
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Hejný, Milan
http://linked.open.../riv/druhVysledku	B - Odborná kniha
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	54892
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11410/14:10291952
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	teaching based on building schemas; arithmetic; mathematics education; theory of generic models (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	arithmetic theory of generic models mathematics education teaching based on building schemas
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[9BB90533CF82]
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Praha
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...v/pocetStranKnihy	230 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2014
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Hejný, Milan
http://linked.open...n/vavai/riv/zamer	Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání
number of pages	230 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta
https://schema.org/isbn	978-80-7290-776-2
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 91 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software