About: Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
rdfs:seeAlso	http://www.ped.muni.cz/pedor/archiv/2014/PedOr14_1_p58_Ctenarska_Jezkova.pdf
Description	Cílem studie je charakterizovat vývoj čtenářské gramotnosti v Německu od výzkumu PISA 2000 do výzkumu PISA 2009. Po teoretickém vstupu jsou ve studii uvedeny komentované výsledky německých žáků ve čtenářské gramotnosti od roku 2000 do roku 2009, s důrazem na dílčí oblasti této problematiky: rozdíly mezi dobrými a slabými žáky, rozdíly z hlediska sociálního původu, rozdíly mezi pohlavími, rozdíly mezi žáky německými a imigranty. V další části jsou představena hlavní opatření vzdělávací politiky zaměřená na zlepšení čtenářské gramotnosti žáků. Ve shrnutí je stručně bilancován vývoj čtenářské gramotnosti v Německu za dané období. Studie obsahuje částečné porovnání se situací v České republice. Cílem studie je charakterizovat vývoj čtenářské gramotnosti v Německu od výzkumu PISA 2000 do výzkumu PISA 2009. Po teoretickém vstupu jsou ve studii uvedeny komentované výsledky německých žáků ve čtenářské gramotnosti od roku 2000 do roku 2009, s důrazem na dílčí oblasti této problematiky: rozdíly mezi dobrými a slabými žáky, rozdíly z hlediska sociálního původu, rozdíly mezi pohlavími, rozdíly mezi žáky německými a imigranty. V další části jsou představena hlavní opatření vzdělávací politiky zaměřená na zlepšení čtenářské gramotnosti žáků. Ve shrnutí je stručně bilancován vývoj čtenářské gramotnosti v Německu za dané období. Studie obsahuje částečné porovnání se situací v České republice. (cs) The aim of the study is to describe the development of reading literacy in Germany from PISA 2000 to PISA 2009. Since PISA 2000, reading literacy has been a current topic of German educational policy and it has also been the interest of general public. After a short theoretical introduction, the paper focuses on analyzing the students' results in reading literacy from 2000 to 2009, stressing the crosssections such as the diff erence between the students of good and poor performance, diff erences related to social origin or gender and differences between German students and immigrants. In the next part, the main educational policy measures how to improve students' reading literacy are presented. In the summary, the paper reviews the development of reading literacy in Germany during the stated period. The study contains a partial comparison with the situation in the Czech Republic. (en)
Title	Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA (cs) Reading literacy in Germany from the PISA perspective (en)
skos:prefLabel	Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA (cs) Reading literacy in Germany from the PISA perspective (en)
skos:notation	RIV/00216208:11410/14:10227319!RIV15-MSM-11410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	I
http://linked.open...avai/riv/aktivity	I
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	1
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2015
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Ježková, Věra
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	9339
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11410/14:10227319
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	lower secondary school; educational policy; reading literacy; international comparative research (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	lower secondary school reading literacy educational policy international comparative research
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[341995493C10]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Pedagogická orientace
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2014
http://linked.open...v/svazekPeriodika	24
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Ježková, Věra
issn	1211-4669
number of pages	19 (xsd:int)
http://bibframe.org/vocab/doi	10.5817/PedOr2014-1-58
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 47 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software