About: Constructivism as a Rational Support Czech Language Didactics

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Constructivism as a Rational Support Czech Language Didactics Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	The author is convinced that the educational constructivism and traditional Czech language teaching methodology, have many points in common. It emphasizes that quality teaching is based primarily on the quality of speech cooperation between teacher and student. Speech cooperation is as a process controlled by the teacher. Quality driven process provides space for all communicating. Speech process is meant to transfer the contents of written or spoken text, in classical or electronic form. The author emphasizes quality diagnostic analysis of speech. Using it is determined by the current state of development of cognitive competencies (en) Autorka vychází z přesvědčení, že pedagogický konstruktivismus a tradiční česká lingvodidaktika mají mnoho styčných bodů. Zdůrazňuje, že kvalitní výuka je založena především na kvalitní řečové kooperaci mezi učitelem a žákem. Řečová kooperace probíhá jako proces řízený učitelem. Kvalitní řízený proces zajišťuje prostor všem komunikujícím. Řečovým procesem je myšleno předávání obsahů psaným nebo mluveným textem, a to v klasické nebo elektronické podobě. Autorka klade důraz na kvalitní diagnostickou analýzu řečového projevu. Pomocí ní se zjišťuje aktuální stav rozvoje kognitivních kompetencí žáků. Autorka vychází z přesvědčení, že pedagogický konstruktivismus a tradiční česká lingvodidaktika mají mnoho styčných bodů. Zdůrazňuje, že kvalitní výuka je založena především na kvalitní řečové kooperaci mezi učitelem a žákem. Řečová kooperace probíhá jako proces řízený učitelem. Kvalitní řízený proces zajišťuje prostor všem komunikujícím. Řečovým procesem je myšleno předávání obsahů psaným nebo mluveným textem, a to v klasické nebo elektronické podobě. Autorka klade důraz na kvalitní diagnostickou analýzu řečového projevu. Pomocí ní se zjišťuje aktuální stav rozvoje kognitivních kompetencí žáků. (cs)
Title	Constructivism as a Rational Support Czech Language Didactics (en) Konstruktivismus jako racionální opora didaktiky českého jazyka Konstruktivismus jako racionální opora didaktiky českého jazyka (cs)
skos:prefLabel	Constructivism as a Rational Support Czech Language Didactics (en) Konstruktivismus jako racionální opora didaktiky českého jazyka Konstruktivismus jako racionální opora didaktiky českého jazyka (cs)
skos:notation	RIV/00216208:11410/12:10126902!RIV13-GA0-11410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	P
http://linked.open...avai/riv/aktivity	P(GAP407/12/1830)
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2013
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Höflerová, Eva
http://linked.open.../riv/druhVysledku	C - Kapitola v knize
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	145469
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11410/12:10126902
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	hypertext electronic educational; linear text; thinking in the complexes; the nearest development zone; educational objective; cognitive activity; speech activity; teaching process; Constructivism in Education (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	teaching process educational objective Constructivism in Education cognitive activity hypertext electronic educational linear text speech activity the nearest development zone thinking in the complexes
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[B511EC973229]
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Praha
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku	Neuveden
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Čeština ve škole 21. století - II. Úvodní studie
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...v/pocetStranKnihy	120 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...vavai/riv/projekt	Relationship between pupil´s cognitive structures and language system structures in Czech language education process
http://linked.open...UplatneniVysledku	2012
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Höflerová, Eva
number of pages	13 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta
https://schema.org/isbn	978-80-7290-617-8
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 38 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software