Paper presents the methodology of single studies about German, Swedish and UK educational systems, justifies the selection of these three countries and analyses the literature on these systems. (en)
Příspěvek popisuje metodologii přípravy analytických studií o vzdělávacích systémech Německa, Švédska a Velké Británie, zdůvodňuje výběr těchto zemí a analyzuje odbornou literaturu o nich.
Příspěvek popisuje metodologii přípravy analytických studií o vzdělávacích systémech Německa, Švédska a Velké Británie, zdůvodňuje výběr těchto zemí a analyzuje odbornou literaturu o nich. (cs)