| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - The second speech of Wisdom develops the topics mentioned in Wisdom's first speech (Pro 1:20-33) and closely follows up on the first lesson given by the wise man (Pro 1:2-7). Typical attributes of her discourse include Wisdom's self-presentation (self-description) in the first person (referring to I), expressing herself using quite specific lists, called %22catalogues%22 (the most extensive one is the catalogue of Wisdom's acts), reacting to the preceding direct speech to the son in Pro 1-7, and a message about the Creation with quite unique statements about the Lord. Their list represents a catalogue of God's creative acts. It is an exceptional speech since it is uttered by a figure who reveals God's acts and interprets the Lord's actions from a direct witness' viewpoint (Wisdom is a female interpreter). Wisdom's statements thus become authentic and very serious - not only for the values (value catalogue) presented, testified to and requested by Wisdom, but in particular for her way of interpreting the Creator's acts by drawing the listener or reader in the interpretation process, thus making them actively involved participants. (en)
- Text, který bude předmětem reflexe v této studii, je známý jako druhá řeč moudrosti. Ta rozvíjí téma první řeči moudrosti (Př 1,20-33) a úzce navazuje na první lekci moudrého (Př 1,2-7). Typickým rysem její řeči je sebeprezentace (sebecharakteristika) moudrosti ich-formou (autoreferát), vyjadřování se pomocí zcela specifických výčtů, tzv. katalogů (nejrozsáhlejší je katalog jednání moudrosti), reakce na předchozí přímé řeči k synovi v Př 1-7 a zpráva o stvoření se zcela ojedinělou výpovědí o Hospodinu. Jejich výčet tvoří katalog Božích stvořitelských činů. Je to mimořádná řeč, protože pochází od postavy, která odhaluje Boží činy a interpretuje Hospodinovo jednání z pozice přímé svědkyně (moudrost je ženská vykladačka). Sdělení moudrosti se tím stává autentické a velmi závažné a to nejen pro hodnoty (katalog hodnot) moudrostí prezentované, dosvědčované a požadované, ale zejména díky jejímu způsobu interpretace stvořitelských činů založeném na vtáhnutí posluchače do interpretačního procesu jako jejich angažovaného účastníka.
- Text, který bude předmětem reflexe v této studii, je známý jako druhá řeč moudrosti. Ta rozvíjí téma první řeči moudrosti (Př 1,20-33) a úzce navazuje na první lekci moudrého (Př 1,2-7). Typickým rysem její řeči je sebeprezentace (sebecharakteristika) moudrosti ich-formou (autoreferát), vyjadřování se pomocí zcela specifických výčtů, tzv. katalogů (nejrozsáhlejší je katalog jednání moudrosti), reakce na předchozí přímé řeči k synovi v Př 1-7 a zpráva o stvoření se zcela ojedinělou výpovědí o Hospodinu. Jejich výčet tvoří katalog Božích stvořitelských činů. Je to mimořádná řeč, protože pochází od postavy, která odhaluje Boží činy a interpretuje Hospodinovo jednání z pozice přímé svědkyně (moudrost je ženská vykladačka). Sdělení moudrosti se tím stává autentické a velmi závažné a to nejen pro hodnoty (katalog hodnot) moudrostí prezentované, dosvědčované a požadované, ale zejména díky jejímu způsobu interpretace stvořitelských činů založeném na vtáhnutí posluchače do interpretačního procesu jako jejich angažovaného účastníka. (cs)
|
| Title
| - Učitelka interpretace stvořitelských činů. Alternativa hermeneutického paradigmatu v druhé řeči moudrosti (Př 8,1-31)
- Učitelka interpretace stvořitelských činů. Alternativa hermeneutického paradigmatu v druhé řeči moudrosti (Př 8,1-31) (cs)
- A Teacher of Interpreting the Creator's Acts : An alternative to the hermeneutical paradigm in the second speech of Wisdom (Pro 8:1-31) An alternative to the hermeneutical paradigm in the second speech of Wisdom (Pro 8:1-31) (en)
|
| skos:prefLabel
| - Učitelka interpretace stvořitelských činů. Alternativa hermeneutického paradigmatu v druhé řeči moudrosti (Př 8,1-31)
- Učitelka interpretace stvořitelských činů. Alternativa hermeneutického paradigmatu v druhé řeči moudrosti (Př 8,1-31) (cs)
- A Teacher of Interpreting the Creator's Acts : An alternative to the hermeneutical paradigm in the second speech of Wisdom (Pro 8:1-31) An alternative to the hermeneutical paradigm in the second speech of Wisdom (Pro 8:1-31) (en)
|
| skos:notation
| - RIV/00216208:11280/14:10285389!RIV15-MSM-11280___
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...iv/cisloPeriodika
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216208:11280/14:10285389
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - creation; interpreting; catalogues; self-presentation; hermeneutical paradigm; Speech of Wisdom (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...odStatuVydavatele
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| |
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...v/svazekPeriodika
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
| issn
| |
| number of pages
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)