| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - Příspěvek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu orientovaného na současný stav inkluzivního vzdělávání na primárním stupni. Výzkum byl realizován díky projektu %22Škola pro každého, škola pro všechny%22 v letech 2008-2010 a zahrnoval 15 pedagogů, psychologů a dalších oslovených expertů, kteří se vyjadřovali k výchozí otázce: možnostem a úskalím inkluze v českých školách. Zjištění, získaná na základě polostrukturovaných rozhovorů pomocí otevřeného kódování, rozebírají autoři příspěvku v osmi tématických oblastech (výukové strategie, školní klima a prožitek úspěchu, spolupráce s rodinou, legislativní rámec, finance, diagnostika aj.). Nadto autoři na základě zjištěných potřeb pedagogů v závěrečné diskuzi nabízejí doporučení pro vzdělávání (budoucích) pedagogů v tomto směru.
- Příspěvek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu orientovaného na současný stav inkluzivního vzdělávání na primárním stupni. Výzkum byl realizován díky projektu %22Škola pro každého, škola pro všechny%22 v letech 2008-2010 a zahrnoval 15 pedagogů, psychologů a dalších oslovených expertů, kteří se vyjadřovali k výchozí otázce: možnostem a úskalím inkluze v českých školách. Zjištění, získaná na základě polostrukturovaných rozhovorů pomocí otevřeného kódování, rozebírají autoři příspěvku v osmi tématických oblastech (výukové strategie, školní klima a prožitek úspěchu, spolupráce s rodinou, legislativní rámec, finance, diagnostika aj.). Nadto autoři na základě zjištěných potřeb pedagogů v závěrečné diskuzi nabízejí doporučení pro vzdělávání (budoucích) pedagogů v tomto směru. (cs)
- The chapter presents outcomes of a qualitative research focused on the current situation of inclusive education at primary schools. The research was undertaken thanks to the project School for everybody, school for all in 2008-2010 and included 15 teachers, psychologists and other experts, who shared their points of view on the main research question: drawbacks and opportunities of inclusive edcuation in the Czech Republic. Data, colletected through semistructured interviews and decoded through grounded theory, are discussed within eight thematic sections (teaching strategie, school climate and experience of success, cooperation with families, legislative framework, etc.). Moreover, based the discovered needs of teachers, the authors offer recomendations targeted on education of (future) teachers in their concluding discussion. (en)
|
| Title
| - Drawbacks and opportunities of inclusive education: study of current situation at schools (en)
- Úskalí a možnosti inkluzivního vzdělávání: sonda do současné praxe
- Úskalí a možnosti inkluzivního vzdělávání: sonda do současné praxe (cs)
|
| skos:prefLabel
| - Drawbacks and opportunities of inclusive education: study of current situation at schools (en)
- Úskalí a možnosti inkluzivního vzdělávání: sonda do současné praxe
- Úskalí a možnosti inkluzivního vzdělávání: sonda do současné praxe (cs)
|
| skos:notation
| - RIV/00216208:11210/11:10110435!RIV12-GA0-11210___
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216208:11210/11:10110435
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - teacher education; teaching strategies; special education; speciál education needs; Inclusive education (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Diverzita a diferenciace v základním vzdělávání
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Janebová, Eva
- Habart, Tomáš
|
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Univerzita Karlova v Praze. Nakladatelství Karolinum
|
| https://schema.org/isbn
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)