Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - Sociální média a internet nejsou pouze prostorem pro zábavu a nezávaznou konverzaci subjektů schovaných za svými přezdívkami, jsou zároveň silným potenciálem jak pro zprostředkování informací například komerčních sdělení, tak pro výuku samotnou. Mohou usnadnit vstup výuky do života každého z nás a propojit přirozené a běžné lidské činnosti s procesem učení. Mohou zvyšovat úsilí při hledání informací, rozšiřují sociální kontakty a zvyšují pocit sounáležitosti, což jsou jedny z hlavních motivačních činitelů při výuce.
- Sociální média a internet nejsou pouze prostorem pro zábavu a nezávaznou konverzaci subjektů schovaných za svými přezdívkami, jsou zároveň silným potenciálem jak pro zprostředkování informací například komerčních sdělení, tak pro výuku samotnou. Mohou usnadnit vstup výuky do života každého z nás a propojit přirozené a běžné lidské činnosti s procesem učení. Mohou zvyšovat úsilí při hledání informací, rozšiřují sociální kontakty a zvyšují pocit sounáležitosti, což jsou jedny z hlavních motivačních činitelů při výuce. (cs)
- Social media and Internet are not only a space for entertainment and tentative conversation of subjects hidden behind their nicknames. They have a strong potential for both conveying information, such as commercial messages, and for education as such as well. They can facilitate the entry of education into lives of all individuals and interconnect natural and common human activities with the learning process. They can intensify efforts when looking for information, broaden social contacts and increase fellow feeling, which are some of the most prominent motivation factors in learning. (en)
|
Title
| - Sociální média a internet jako přirozená součást vzdělávání
- Sociální média a internet jako přirozená součást vzdělávání (cs)
- Social Media and Internet. Natural Part of Education (en)
|
skos:prefLabel
| - Sociální média a internet jako přirozená součást vzdělávání
- Sociální média a internet jako přirozená součást vzdělávání (cs)
- Social Media and Internet. Natural Part of Education (en)
|
skos:notation
| - RIV/00216208:11210/11:10109223!RIV12-MSM-11210___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216208:11210/11:10109223
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Education; Part; Natural; Internet; Media; Social (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Európske dimenzie v jazykovom vzdelávaní II
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
http://linked.open...vavai/riv/typAkce
| |
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce
| |
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre
|
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |