About: Discussions on ethical issues of medicine and health care as an integral part of teaching ethics to medicine students

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Discussions on ethical issues of medicine and health care as an integral part of teaching ethics to medicine students Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	The article reports on sociological discussions on selected ethical issues of modern medicine and health care which became a part of medical ethics and humanities taught to the first school year students of general medicine. The main aim was to make students active in the learning process on ethical issues and to let them experience the negotiation of %22common good%22 in the plurality of views. Students first identified their own attitudes and views which they confronted in small teams and the whole group. Presentation of literature findings has followed the discussion. In this article we present individual responses to 8 statements related to medicine and health care and we comment their broader context. In some responses students have presented inconsistent attitudes. It was the aim of the succeeding teaching to elucidate the dilemma and reduce the ambivalence in attitudes and views. In the very end we make some comments on the specific qualities of our students which we deduce from their written essays and debates. (en) Článek informuje o řízených sociologických diskuzích k vybraným otázkám medicíny a zdravotnictví, jež byly součástí výuky etiky a humanitních základů lékařství v 1. ročníku. Smyslem bylo přivést studenty k osobní angažovanosti v procesu výuky etiky a poskytnout zkušenost s hledáním a vyjednáváním obecného dobra v pluralitě představ o něm. Studenti vzájemně porovnávali své individuální postoje a názory na vybrané otázky zdravotnictví a hledali argumenty pro nalezení shody či přiblížení. Vlastní výklad navazoval na prodebatované a v diskuzi vyjádřené argumenty. Představujeme individuální odpovědi na osm tvrzení týkajících se medicíny a zdravotnictví a uvádíme je do kontextu cílů výuky. V některých otázkách studenti zaujímali nekonzistentní postoje a tyto rozpory byly osvětleny v navazujícím výkladu. V závěru připojujeme poznámky k celkovým projevům mediků 1. ročníku v předmětu Humanitní základy lékařství. Článek informuje o řízených sociologických diskuzích k vybraným otázkám medicíny a zdravotnictví, jež byly součástí výuky etiky a humanitních základů lékařství v 1. ročníku. Smyslem bylo přivést studenty k osobní angažovanosti v procesu výuky etiky a poskytnout zkušenost s hledáním a vyjednáváním obecného dobra v pluralitě představ o něm. Studenti vzájemně porovnávali své individuální postoje a názory na vybrané otázky zdravotnictví a hledali argumenty pro nalezení shody či přiblížení. Vlastní výklad navazoval na prodebatované a v diskuzi vyjádřené argumenty. Představujeme individuální odpovědi na osm tvrzení týkajících se medicíny a zdravotnictví a uvádíme je do kontextu cílů výuky. V některých otázkách studenti zaujímali nekonzistentní postoje a tyto rozpory byly osvětleny v navazujícím výkladu. V závěru připojujeme poznámky k celkovým projevům mediků 1. ročníku v předmětu Humanitní základy lékařství. (cs)
Title	Discussions on ethical issues of medicine and health care as an integral part of teaching ethics to medicine students (en) Diskuze o medicíně a zdravotnictví jako součást výuky humanitních základů lékařství Diskuze o medicíně a zdravotnictví jako součást výuky humanitních základů lékařství (cs)
skos:prefLabel	Discussions on ethical issues of medicine and health care as an integral part of teaching ethics to medicine students (en) Diskuze o medicíně a zdravotnictví jako součást výuky humanitních základů lékařství Diskuze o medicíně a zdravotnictví jako součást výuky humanitních základů lékařství (cs)
skos:notation	RIV/00216208:11130/14:10210452!RIV15-MSM-11130___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	N
http://linked.open...avai/riv/aktivity	N
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	2
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2015
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Křížová, Hana Strobachová, Ingrid
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / 2. lékařská fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	11738
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11130/14:10210452
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	medical sociology; medicine students; health care; humanities; ethics (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	medicine students ethics health care humanities medical sociology
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[0BB5D1DA189D]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Praktický lékař
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AO
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2014
http://linked.open...v/svazekPeriodika	94
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Strobachová, Ingrid Křížová, Eva
issn	1805-4544
number of pages	6 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11130

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 48 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software