| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - První svazek sborníku obsahuje následující kapitoly: definice oborů, historie oborů do roku 1989, jejich transformace po roce 1989, teoretická a historiografická reflexe, kritická reflexe, vzdělávání a výzkum. Každá kapitola zahrnuje podkapitoly zaměřené na jednotlivé, výše zmíněné obory. Definice oborů fakticky vymezuje předmět projektu. Historie oborů připomíná v maximální míře stručnosti historický kontext předmětu jednotlivých analýz a jejich vývoj na území Čech a Moravy. Kapitola o transformaci reflektuje proměnu systému vlivem celospolečenské změny a popisuje proměnu institucionální základny umění v časovém období 1989 až 2002. Hraniční dataci jsme zvolili především z důvodů komparace statistiky, veřejného financování a správy, která se systémově mění ustavením krajů. Kapitola věnovaná teoretické a historiografické reflexi zachycuje stav naší uměnovědy, institucionální základnu vědy a výzkumu (včetně grantů a edičních počinů), stejně jako část věnovaná kritice odráží aktuální stav reflexe umění (odborným a periodickým tiskem i obrazem umělecké činnosti prostřednictvím masmédií). Poslední kapitola je věnována uměleckému školství a vzdělávacím institucím, vzdělávání a výchově v celém rozsahu těchto pojmů, včetně aktuální reformy a jejích programů.
- První svazek sborníku obsahuje následující kapitoly: definice oborů, historie oborů do roku 1989, jejich transformace po roce 1989, teoretická a historiografická reflexe, kritická reflexe, vzdělávání a výzkum. Každá kapitola zahrnuje podkapitoly zaměřené na jednotlivé, výše zmíněné obory. Definice oborů fakticky vymezuje předmět projektu. Historie oborů připomíná v maximální míře stručnosti historický kontext předmětu jednotlivých analýz a jejich vývoj na území Čech a Moravy. Kapitola o transformaci reflektuje proměnu systému vlivem celospolečenské změny a popisuje proměnu institucionální základny umění v časovém období 1989 až 2002. Hraniční dataci jsme zvolili především z důvodů komparace statistiky, veřejného financování a správy, která se systémově mění ustavením krajů. Kapitola věnovaná teoretické a historiografické reflexi zachycuje stav naší uměnovědy, institucionální základnu vědy a výzkumu (včetně grantů a edičních počinů), stejně jako část věnovaná kritice odráží aktuální stav reflexe umění (odborným a periodickým tiskem i obrazem umělecké činnosti prostřednictvím masmédií). Poslední kapitola je věnována uměleckému školství a vzdělávacím institucím, vzdělávání a výchově v celém rozsahu těchto pojmů, včetně aktuální reformy a jejích programů. (cs)
- Volume I of the Study of the Contemporary State of Support for the Arts is the working output of the the Study of the State, Structure, Conditions, and Funding of the Arts in the Czech Republic project, supported by the Ministry of Culture of the Czech Republic (DD06PO3OUK002) and realized by the Arts Institute from 2006 to 2011. The basic subject of the project is the situation of professional arts in the fields of so called live arts (i.e. theatre, dance, music, visual arts, literature, and film) since 1989. Volume I elaborates on the definition and specification of the particular domains, their history until 1989, the transformation of their institutional base after 1989, the historical, theoretical, and critical reflection, and the issue of education and research. Each chapter contains sub-chapters that focus on each of the different fields mentioned above. The definitions of the individual fields mark out the subject of the project. The individual subjects of analysis are presented concisely in their historical context and with a description of their development in the Czech Republic. The introductory chapter (Definiton) defines the subject of the project, the history of the fields concisely brings back the historical context of the individual analyses as well as the history of the fields themselves. The Transformation chapter reflects the shift of the system due to the social changes in 1989 and describes the transformation of the institutional basis of the arts in 1989–2002 (the dates were selected with regard to the comparison of available statistical data). The theoretical and historiographical reflection records the situation of our arts studies, institutional basis of science and research, the part dedicated to criticism maps the current state of the reflection of arts. The last chapter focuses on the artistic education system (schools and other educational institutions), education and training including current reforms and its programmes. (en)
|
| Title
| - Studie současného stavu podpory umění, svazek I (Definice, historie, transformace, reflexe, vzdělávání a výchova)
- Studie současného stavu podpory umění, svazek I (Definice, historie, transformace, reflexe, vzdělávání a výchova) (cs)
- Study of the Support for the Arts, volume I (Definition, history, transformation, reflection, education and training) (en)
|
| skos:prefLabel
| - Studie současného stavu podpory umění, svazek I (Definice, historie, transformace, reflexe, vzdělávání a výchova)
- Studie současného stavu podpory umění, svazek I (Definice, historie, transformace, reflexe, vzdělávání a výchova) (cs)
- Study of the Support for the Arts, volume I (Definition, history, transformation, reflection, education and training) (en)
|
| skos:notation
| - RIV/00023205:_____/09:#0000175!RIV12-MK0-00023205
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00023205:_____/09:#0000175
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Arts; Culture; Theatre; Dance; Music; Literature; Visual Arts; Film; Definition; History; Transformation; Reflection; Education and Training (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Studie současného stavu podpory umění, svazek I (Definice, historie, transformace, reflexe, vzdělávání a výchova)
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Balaštík, Miroslav
- Baťa, Jan
- Macek, Petr
- Strnad, Pavel
- Jungmannová, Lenka
- Lazorčáková, Tatjana
- Císař, Jaroslav
- Štefanides, Jiří
- Šámal, Petr
- Dohnalová, Lenka
- Nekolný, Bohumil
- Návratová, Jana
- Pantůček, Viktor
- Vašek, Roman
- Čiháková Noshiro, Vlasta
- Herman, Josef
- Gremlicová, Dorota
- Czumalo, Vladimír
- Bernard, Jan
- Chládková, Blanka
- Kramerová, Daniela
- Vašut, Vladimír
- Bělunková, Libuše
|
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Institut umění - Divadelní ústav
|
| https://schema.org/isbn
| |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)