About: Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ.

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ. Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
rdfs:seeAlso	http://everest.natur.cuni.cz/konference/2011/prispevek/hajkova_prispevek.pdf (25.1.2012)
Description	One of the important parts of chemistry education is an experiment. Quite often, however, we have to display phenomena and processes that cannot be demonstrated by real experiment, like many aspects of nanotechnology - a new prospective scientific and industry field with a lot of applications in common life. In this case we can use simple demonstrations, for example models. Here, we describe two demonstrations of nano aspects that can be used in chemistry at high schools. The first demonstration is an assemblage of three-dimensional paper model of fullerene C60. In the second demonstration we use 64 partially coloured wooden cubes to show that smaller objects (particles) have greater surface area, which affects the properties of nanoparticles. (en) Důležitou součástí výuky chemie je experiment. Často se ale dostáváme k prezentaci jevů či dějů, které lze s pomocí chemického experimentu demonstrovat jen obtížně. To je i příklad mnoha aspektů nanotechnologie - nového, perspektivního interdisciplinárního směru vědeckého bádání a praktických aplikací. V tomto případě lze výuku doplnit použitím jednoduchých demonstrací, např. modelů. Jednou z možných demonstrací nano ve výuce chemie na SŠ je konstrukce trojrozměrného papírového modelu molekuly fullerenu C60. Dále je možné na sadě 64 částečně obarvených dřevěných krychlí demonstrovat nárůst povrchové plochy při zmenšující se velikosti objektu (částice), což ovlivňuje vlastnosti nanočástic. Důležitou součástí výuky chemie je experiment. Často se ale dostáváme k prezentaci jevů či dějů, které lze s pomocí chemického experimentu demonstrovat jen obtížně. To je i příklad mnoha aspektů nanotechnologie - nového, perspektivního interdisciplinárního směru vědeckého bádání a praktických aplikací. V tomto případě lze výuku doplnit použitím jednoduchých demonstrací, např. modelů. Jednou z možných demonstrací nano ve výuce chemie na SŠ je konstrukce trojrozměrného papírového modelu molekuly fullerenu C60. Dále je možné na sadě 64 částečně obarvených dřevěných krychlí demonstrovat nárůst povrchové plochy při zmenšující se velikosti objektu (částice), což ovlivňuje vlastnosti nanočástic. (cs)
Title	Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ. Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ. (cs) Selected demonstrations of some nano aspects in high school chemistry education (en)
skos:prefLabel	Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ. Vybrané demonstrace problematiky nano ve výuce chemie na SŠ. (cs) Selected demonstrations of some nano aspects in high school chemistry education (en)
skos:notation	RIV/00216208:11310/11:10105914!RIV12-MSM-11310___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	S
http://linked.open...avai/riv/aktivity	S
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2012
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Šmejkal, Petr Hájková, Zdeňka
http://linked.open.../riv/druhVysledku	D - Článek ve sborníku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / Přírodovědecká fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	239707
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11310/11:10105914
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	chemistry education; surface area; fullerene; nanotechnology; model; demonstration (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	demonstration surface area model nanotechnology fullerene chemistry education
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[2DC470F65B24]
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce	Praha
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Hradec Králové
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Alternativní metody výuky 2011 (Sborník příspěvků 9. ročníku konference)
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2011
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Šmejkal, Petr Hájková, Zdeňka
http://linked.open...vavai/riv/typAkce	EUR - Evropská
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce	2011-04-28 (xsd:date)
number of pages	6 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové
https://schema.org/isbn	978-80-7435-104-4
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11310

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 112 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software