About: School bullying as a process - a social-cognitive analysis of classroom bullying

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: School bullying as a process - a social-cognitive analysis of classroom bullying Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt
rdfs:seeAlso	http://www.isvav.cz/projectDetail.do?rowId=GAP407/12/2325
Description	The study will address classroom bullying process in Czech and Slovak early adolescents. The core sample of 6th and 7th graders (N=700) will be complemented by retrospective data from high school students (N=180), by follow-up data from 5 classes (6th or 7th), and by reports of teachers (N= 30) and parents (N=10). Using a combination of several qualitative and quantitative methods, we will identify and describe various forms of classroom bullying process as perceived and evaluated mainly by its participants, with special focus on role and perspective of defenders. We will analyze dynamics of the bullying process in terms of individual scenarios of development participants relationships. We will explore adolescents' understanding and ethical reasoning connected with the bullying process, which will also be a subject of cross-cultural comparison of Czech and Slovak adolescents. The project will enhance the current knowledge about the bullying process and bring several suggestions for prevention and intervention efforts. (en) Výzkumný projekt se zaměřuje na školní šikanu jako proces u české a slovenské populace dospívajících. Základní soubor žáků 6. a 7. ročníků (N=700) bude doplněn o retrospektivní výpovědi studentů středních škol (N=180), o opakované vyšetření pěti tříd (6. a 7. roč.) s výskytem šikany, o výpovědi třídních učitelů vyšetřených tříd (N=30) a rodičů dotázaných žáků (N=10). Kombinací několika kvalitativních a kvantitativních metod budeme zjišťovat a popisovat různé formy procesu školní šikany, jak je percipován a hodnocen jejími účastníky, se zvláštním zřetelem na hledisko obránců šikanovaných. Na základě analýzy jednotlivých scénářů a vývoje vztahů mezi účastníky budeme zkoumat dynamiku procesu šikany. Předmětem interkulturního porovnání české a slovenské populace dospívajících bude analýza jejich posuzování procesu šikany z etického hlediska. Přínosem výsledků projektu bude hlubší porozumění problematice šikany jakožto procesu a několik doporučení týkající se prevence a intervence.
Title	School bullying as a process - a social-cognitive analysis of classroom bullying (en) Školní šikana jako proces - sociálně kognitivní analýza třídní šikany
skos:notation	GAP407/12/2325
http://linked.open...avai/cep/aktivita	Standard projects
http://linked.open...kovaStatniPodpora	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GAP407%2F12%2F2325/celkovaStatniPodpora
http://linked.open...ep/celkoveNaklady	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GAP407%2F12%2F2325/celkoveNaklady
http://linked.open...datumDodatniDoRIV	2015-05-22 (xsd:date)
http://linked.open...i/cep/druhSouteze	VS - Veřejná soutěž ve výzkumu a vývoji
http://linked.open...ep/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open.../cep/fazeProjektu	100901956
http://linked.open...ai/cep/hlavniObor	AN - Psychologie
http://linked.open...hodnoceniProjektu	U - Uspěl podle zadání, tj. byly splněny cíle a jeho předpokládané výsledky uvedené ve smlouvě / rozhodnutí o poskytnutí podpory
http://linked.open...vai/cep/kategorie	ZV - Základní výzkum
http://linked.open.../cep/klicovaSlova	Bullying classroom social-cognitive approach qualitative analysis ethical education (en)
http://linked.open...ep/partnetrHlavni	Psychologický ústav AV ČR, v. v. i.
http://linked.open...inujicichPrijemcu	0 (xsd:int)
http://linked.open...cep/pocetPrijemcu	1 (xsd:int)
http://linked.open...ocetSpoluPrijemcu	2 (xsd:int)
http://linked.open.../pocetVysledkuRIV	17 (xsd:int)
http://linked.open...enychVysledkuVRIV	17 (xsd:int)
http://linked.open...lneniVMinulemRoce	2014-05-16 (xsd:date)
http://linked.open.../prideleniPodpory	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/prideleniPodpory/P407-12-2325
http://linked.open...iciPoslednihoRoku	2014
http://linked.open...atUdajeProjZameru	2015
http://linked.open.../vavai/cep/soutez	SGA02012GA-ST
http://linked.open...usZobrazovaneFaze	DUU
http://linked.open...ai/cep/typPojektu	P - Projekt výzkumu a vývoje financovaný ze státního rozpočtu
http://linked.open...ep/ukonceniReseni	2014-12-31 (xsd:date)
http://linked.open...ep/zahajeniReseni	2012-01-01 (xsd:date)
http://linked.open...jektu+dodavatelem	A very succesfull project done by both quantitative and qualitative methodology. Probably the best in the topic of school bullying in our country, but also good on international level. Deep insight into the process and the roles of participants. Great number of outputs, the monograph about bullying and some papers are in press. (en) Velmi úspěšný projekt za pomoci kvantitativní a kvalitativní metodologie. Patrně nejlepší a nejkomplexnější u nás na téma školní šikany, ale snese i mezinárodní srovnání. Poměrně hlouboký vhled do procesu a rolí účastníků. Značné množství výstupů, přičemž slíbená syntetizující monografie je v redakci (Grada) a řada článků ještě bude uplatněna. (cs)
http://linked.open...tniCyklusProjektu	ZBKU
is http://linked.open...vavai/cep/projekt of	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2015/ico%3A26618745 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2015/ico%3A68081740 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2015/ocs%3ASK%3ATrnavsk%C3%A1+univerzita+v+Trnave http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2012/ico%3A26618745 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2012/ico%3A68081740 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2012/ocs%3ASK%3ATrnavsk%C3%A1+univerzita+v+Trnave http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2013/ico%3A26618745 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2013/ico%3A68081740 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2013/ocs%3ASK%3ATrnavsk%C3%A1+univerzita+v+Trnave http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2014/ico%3A26618745 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2014/ico%3A68081740 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F12%2F2325/2014/ocs%3ASK%3ATrnavsk%C3%A1+univerzita+v+Trnave

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 47 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software