Cílem výzkumu bylo analyzovat souvislosti mezi školní výkonností žáků a úrovní jejich intelektových schopností. Byl ověřován předpoklad, že existuje vztah mezi tzv. fluidní inteligencí a školním prospěchem a tento vztah je ovlivněn i některými dalšími faktory (věk, pohlaví atd.). Výzkum byl realizován na vzorku 483 žáků ZŠ a výsledky byly analyzovány samostatně pro dvě věkové úrovně.
The study describes relation between school achievement and intellectual abilities. (en)