The contribution presents the introduction into the issues of the evaluation of university students. It informs about the results of questionnaire survey at geography department at the Faculty of Science, Charles University and comments the ove (en)
Příspěvek představuje vstup do problematiky hodnocení výkonů vysokoškolských studentů. Informuje o výsledcích dotazníkového šetření na geografické sekci PřF UK a komentuje přehled pedagogických axiomů (principů) týkajících se hodnocení výkonů st