The question of values and developing student teacher s value competetencies is one of the essential in contemporary education. This article concerns the axiological aspects (plurality of values) of the today s education of future teachers, the a (en)
Příspěvek je zaměřen na problematiku hodnot a rozvoje hodnotové kompetence učitelů v současném vzdělávání. Autorka se zaměřuje na axiologické aspekty ve vysokoškolské přípravě studentů učitelství.
Příspěvek je zaměřen na problematiku hodnot a rozvoje hodnotové kompetence učitelů v současném vzdělávání. Autorka se zaměřuje na axiologické aspekty ve vysokoškolské přípravě studentů učitelství. (cs)