Článek je věnován výuce matematiky v cizím jazyce. Hlavní pozornost je věnována komunikačním strategiím z hlediska vlivu úrovně znalosti cizího jazyka, osobnosti žáka a prostředí výuky.
Článek je věnován výuce matematiky v cizím jazyce. Hlavní pozornost je věnována komunikačním strategiím z hlediska vlivu úrovně znalosti cizího jazyka, osobnosti žáka a prostředí výuky. (cs)
The paper deals with teaching mathematics in a foreign language. It focuses on communication strategies from the perspective of language proficiency, student's personality and learning environment. (en)